학년별 특별수업

은혜샘물초등학교

은혜샘물 학년별 특별수업

은혜샘물초등학교는 학년군별 발달 특성과 교육적 필요에 따라 아래와 같은 특별수업을 진행하고 있습니다.

목공 수업 : 5-6학년

목공 수업의 목표

“네 손이 선을 베풀 힘이 있거든 마땅히 받을 자에게 베풀기를 아끼지 말며.” (잠언 3:27)

은혜샘물의 목공 교육은 하나님께서 주신 자연의 재료를 소중히 여기며, 손으로 만들고 창조하는 기쁨을 경험하는 데 목적이 있습니다. 학생들은 설계와 제작의 전 과정을 직접 경험하며 창의적 사고와 공학적 문제 해결 능력을 기르고, 다양한 목공 도구를 안전하게 사용하는 방법을 익힙니다. 또한 작품을 완성해 가는 과정에서 성실함과 인내를 배우고, 배운 기술을 생활 속에서 실천하며 삶과 연결하는 힘을 키워 갑니다. 나아가 하나님께서 주신 달란트를 아름답게 가꾸고 자신의 손으로 만든 것을 이웃과 공동체를 위해 나누며, 창조의 기쁨을 삶으로 실천합니다.

2026_e_sp_1 (2)_초등_목공
2026_e_sp_1 (1)_초등_목공

목공 수업의 특징

목공 설계와 제작

나무의 성질과 특성을 이해하고 다양한 목공 도구를 안전하게 사용하는 방법을 익히며, 설계부터 제작, 완성에 이르는 전 과정을 직접 경험합니다. 손으로 만들고 다듬는 활동을 통해 창작의 기쁨을 경험하고, 메이커 교육을 바탕으로 창의적 사고와 공간 구성 능력을 키워 갑니다. 또한 작품을 제작하는 과정에서 실패와 수정, 개선을 반복하며 다양한 해결 방법을 탐색하고, 계획한 작품을 끝까지 완성하는 경험을 통해 성실함과 인내를 배워 갑니다.

융합적 메이커 역량

5학년은 글라이더를 직접 설계·제작하며 구조와 비행 원리를 탐구하고, 설계한 아이디어를 실제 작품으로 구현하는 경험을 쌓습니다. 6학년은 캠프와 일상생활에 필요한 생활용품과 놀이 도구를 제작하며 목공이 삶 속에서 지닌 가치와 쓰임을 경험합니다. 하나님께서 주신 재료와 재능을 소중히 여기고 자신의 손으로 공동체를 섬기며, 나눔과 섬김을 실천하는 청지기의 삶을 배워 갑니다.

IT 수업 : 4-6학년

IT 수업의 목표

“내가 하나님의 영을 그에게 충만하게 하여 지혜와 총명과 지식과 여러 가지 재주로 정교한 일을 연구하여…” (출애굽기 31:3-5)

은혜샘물의 IT 교육은 디지털 기술을 배우는 것을 넘어, 하나님께서 주신 창의성과 지혜를 바르게 사용하여 세상을 이해하고 섬기는 역량을 기르는 데 목적이 있습니다. 학생들은 컴퓨터 활용, 3D 모델링, 코딩을 단계적으로 배우며 디지털 환경에서 문제를 해결하고 자신의 생각을 창의적으로 표현하는 능력을 기릅니다. 또한 빠르게 변화하는 디지털 시대를 책임감 있게 살아갈 수 있는 디지털 시민성을 함양하고, 하나님께서 맡기신 기술과 재능을 공동체와 세상을 위해 선하게 사용하는 디지털 청지기로 살아갑니다.

2026_e_sp_2 (2)_초등_IT
2026_e_sp_2 (1)_초등_IT

IT 수업의 특징

디지털 리터러시

컴퓨터와 디지털 환경을 올바르게 활용하는 기초 역량을 기릅니다. 폴더와 파일 관리, 키보드 활용, 이메일 작성, 구글 워크스페이스 등 다양한 디지털 도구를 익히며 정보 활용 능력과 디지털 리터러시의 기초를 형성합니다. 또한 디지털 환경에서 책임 있게 소통하고 협력하는 태도를 배워 갑니다.

창의적 설계

3D 모델링 프로그램을 활용하여 자신의 아이디어를 설계하고 구현하며 창의적 문제 해결 과정을 경험합니다. 입체적으로 사고하고 설계를 수정·보완하는 과정을 통해 공간 지각 능력과 디자인 사고를 기르고, 3D 프린터 출력까지 이어지는 메이커 활동을 통해 창작의 기쁨과 성취감을 경험합니다.

논리적 문제 해결

블록 코딩을 통해 컴퓨터가 문제를 해결하는 원리를 이해하고 직접 프로그램을 설계·구현합니다. 알고리즘을 구성하고 오류를 분석·수정하는 과정을 반복하며 컴퓨팅 사고력을 기르고, 디지털 기술을 창의적으로 활용하여 실생활의 문제를 해결하는 능력을 함양합니다. 나아가 하나님께서 주신 지혜와 창의성을 바르게 사용하여 공동체와 세상을 섬기는 디지털 청지기의 삶을 실천하도록 돕습니다.

연극 수업 : 3-4학년

연극 수업의 목표

“너희는 그리스도의 몸이요 지체의 각 부분이라.” (고린도전서 12:27)

은혜샘물의 연극 교육은 국어, 미술, 연극을 융합한 프로젝트 기반 예술교육입니다. 학생들은 온작품 읽기를 통해 작품을 깊이 이해하고, 신체와 언어, 시각예술을 활용하여 자신의 생각과 감정을 창의적으로 표현하는 종합예술 역량을 기릅니다. 또한 하나의 공연을 함께 완성하는 과정에서 의사소통과 협업, 문제 해결 능력을 배우며, 하나님께서 각 사람에게 주신 달란트를 존중하고 공동체를 세워 가는 경험을 합니다. 나아가 서로의 은사를 모아 하나의 작품을 완성하며, 공동체의 아름다움을 함께 만들어 갑니다.

2026_e_sp_3 (3)_초등_연극

연극 수업의 특징

문학적 해석

국어 교과와 연계한 온작품 읽기를 통해 작품의 주제와 인물, 시대적 배경을 깊이 이해하고, 등장인물의 감정과 삶을 탐구합니다. 정확한 발음과 발성, 신체 표현과 무대 동선을 익히며 자신의 생각과 감정을 효과적으로 전달하는 표현력과 의사소통 능력을 기르고, 하나님께서 주신 몸과 언어를 창의적으로 사용하는 기쁨을 경험합니다.

예술적 표현

미술 교과와 연계하여 무대 배경과 소품, 의상, 조명, 음향 등을 직접 기획하고 제작하며 공연을 하나의 종합예술로 완성합니다. 상상 속 이야기를 실제 공간으로 구현하는 과정을 통해 시각적 표현력과 공간 구성 능력, 예술적 감수성을 기르고, 무대 뒤에서 공연을 완성하는 다양한 역할의 가치를 배우게 됩니다.

무대 제작 및 공연

연극은 배우뿐 아니라 연출, 무대, 음향, 조명, 소품 등 다양한 역할이 함께 어우러져 완성되는 공동체 프로젝트입니다. 학생들은 자신의 역할을 책임감 있게 수행하고 서로의 달란트를 존중하며 협력하는 과정을 통해 공동체의 의미를 배웁니다. 1년 동안 함께 준비한 공연을 무대에서 완성하며 성취감과 자신감을 얻고, 하나님께서 주신 은사를 공동체를 위해 기쁨으로 사용하는 섬김의 리더십을 배워 갑니다.

키움 수업 : 3학년

키움 수업의 목표

“여호와 하나님이 그 사람을 이끌어 에덴동산에 두어 그것을 경작하며 지키게 하시고.” (창세기 2:15)

은혜샘물의 키움 교육은 학생들이 다양한 생명체를 직접 심고 가꾸며 생명의 소중함과 창조 세계의 질서를 배우는 생태·환경교육입니다. 학생들은 식물의 생장 과정을 지속적으로 관찰하고 탐구하며 자연과 생태계의 관계를 이해하고, 하나님께서 맡기신 창조 세계를 돌보는 청지기의 책임을 배웁니다. 또한 함께 가꾸고 나누는 경험을 통해 감사와 협력, 생태 시민성을 함양하며, 생명을 사랑하고 창조 세계를 돌보는 삶을 실천합니다.

2026_e_sp_4 (2)_초등_키움
2026_e_sp_4 (1)

키움 수업의 특징

생태 탐구

상추, 방울토마토, 오이, 감자 등 다양한 작물을 직접 심고 가꾸며 식물의 생장 과정을 지속적으로 관찰합니다. 식물의 변화와 계절, 환경의 관계를 기록하고 탐구하는 활동을 통해 생명의 성장 원리와 하나님께서 창조하신 자연의 질서를 이해하며 과학적 탐구 능력을 기릅니다.

생명 존중

먹거리가 식탁에 오르기까지 필요한 시간과 노력, 자연의 순환 과정을 이해하며 생명의 소중함과 노동의 가치를 배웁니다. 직접 수확한 작물을 함께 나누는 경험을 통해 감사와 나눔의 기쁨을 배우고, 지속 가능한 삶과 건강한 먹거리의 의미를 생활 속에서 실천합니다.

창조 세계를 돌보는 청지기

씨를 심고 물을 주며 정성을 다하지만 생명을 자라게 하시는 분은 하나님이심을 배우며 창조 세계를 향한 감사의 마음을 키워 갑니다. 자연과 생명을 소중히 여기고 환경을 책임 있게 돌보는 태도를 기르며, 하나님께서 맡기신 세상을 사랑과 책임으로 가꾸는 선한 청지기의 삶을 실천합니다.

달크로즈 수업 : 1-2학년

달크로즈 수업의 목표

“내 영혼아 여호와를 찬양하라. 내 평생에 여호와를 찬양하며 나의 생전에 내 하나님을 찬송하리로다.” (시편 146:1-2)

은혜샘물의 달크로즈 교육은 음악을 몸과 마음으로 경험하며 하나님께서 주신 감성과 창의성을 자유롭게 표현하도록 돕는 예술교육입니다. 학생들은 움직임과 노래, 악기, 즉흥 표현을 통해 음악의 원리를 자연스럽게 이해하고, 자신의 생각과 감정을 창의적으로 표현하는 능력을 기릅니다. 또한 음악을 통해 자신과 타인을 이해하고 소통하며, 하나님께서 주신 예술적 은사를 공동체 안에서 아름답게 나누는 경험을 합니다. 나아가 음악의 아름다움을 삶 속에서 누리며, 예술로 하나님을 찬양하는 삶을 살아갑니다.

달크로 수업의 특징

음악적 감수성

달크로즈 음악교육법을 바탕으로 움직임, 노래, 악기, 즉흥 활동과 놀이를 유기적으로 연결하여 음악을 경험합니다. 학생들은 리듬, 박, 가락, 프레이징 등 음악의 핵심 요소를 몸으로 느끼고 표현하며, 음악을 감각적으로 이해하고 내면화하는 음악적 감수성을 기릅니다.

창의적 표현

정해진 답을 따라 하기보다 스스로 느끼고 생각하며 자신만의 방식으로 표현하는 과정을 소중히 여깁니다. 다양한 즉흥 표현과 창의적 활동을 통해 상상력과 표현력을 키우고, 음악을 자신의 삶과 연결하는 창의·융합적 사고를 기릅니다.

예술적 소통

친구들과 함께 움직이고 표현하며 서로의 생각과 감정을 존중하는 경험을 합니다. 음악을 통해 자연스럽게 소통하고 협력하는 공동체의 기쁨을 배우며, 하나님께서 주신 예술적 재능을 함께 나누고 공동체를 아름답게 세워 가는 태도를 기릅니다.